Mapa
Mental de Leonardo Jimenez Martinez
Ambiente Personal de
Aprendizaje
Preguntas Orientadoras para caracterizar mi APA
?Cuales son mis
Fuentes de información, conocimiento y reflexión?
?Cuales son los
espacios físicos y dispositivos a través de los cuales aprendo? (por ejemplo,
el aula de clase, los pasillos, la biblioteca, la computadora, el televisor, el
celular, etc).
?Cuales son las
personas de las que aprendo?
?cuales son los
medios que utilizó con mayor frecuencia para acceder a información relevante a
mi actividad personal y profesional?
?Cuales son los
medios a través de los cuales hago explícito mi aprendizaje? (puedo incluir artículos academicos, diarios, videos, conferencias).
?Cuales son las
herramientas tecnologicas que utilizo para obtener información relevante a mi
actividad personal y profesional?
?Cuales son los
medios o herramientas que uso para publicar información en la red?
?Cuales son las
herramientas que uso para interactuar con mi comunidad profesional en la red?
Diseño de
Ambiente de Aprendizaje para el desarrollo de competencias
Leonardo
Jiménez Martínez
Redacta tu definición personal de ambiente de
aprendizaje, especificando y describiendo los elementos que los conforman.
Los elementos que conforman un ambiente de aprendizaje son los
siguientes:
Infraestructura:es
el espacio físico o virtual donde se desarrolla el proceso enseñanza y
aprendizaje. Estos espacios deben de
estar diseñado de forma que tanto el docente como el alumno se sientan cómodo y
puedan tener un máximo rendimiento.
El Currículo.Se
refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y
técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y
aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El
currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya
que lo específico viene determinado por los planes y programas de estudio (que
no son lo mismo que el currículo).
Planificación
del Proceso de Aprendizaje.
Constituyen la acción didáctica en sí, la reflexión acerca de y la puesta
en práctica de las diferentes estrategias, y las dimensiones desarrolladas por
ellas. En este ámbito debe señalarse que la clave del aprendizaje no son las
actividades del profesor, sino las actividades mentales que realiza el estudiante
mientras recibe la enseñanza, o lo que es lo mismo, los procesos y estrategias
que aplica en el acto de aprender.
Recursos de
aprendizajes:Entendemos por recursos para el aprendizaje el
conjunto de procedimientos y estrategias que el estudiante debe poner en
funcionamiento cuando se enfrenta con una tarea de aprendizaje.
Estos procedimientos pueden ser recursos materiales o procesos
cognitivos que permiten realizar un aprendizaje significativo en el contexto en
el que se realice.
La comunicación:La
comunicación didáctica en el aula se caracteriza por una relación terapéutica
entre docente y estudiante constituyendo un auténtica encuentro entre seres
humanos que luchan por la misma causa: la optimización de los aprendizajes. Si
la relación es adecuada, el trabajo del docente es realizado más eficientemente
y las situaciones son desarrolladas favorablemente. De esta manera una positiva
relación entre docentes y estudiantes cultiva la efectividad en el proceso de
aprendizaje.
Evaluación
de los aprendizajes:se
refiere al proceso sistemático y continuo mediante el cual se determina el
grado en que se están logrando los objetivos de aprendizaje. Dicho proceso
tiene una función primordial dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, pues
por medio de ella se retroalimenta dicho proceso.
UNIVERSIDAD
ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
LEONARDO JIMENEZ
MARTINEZ
Nombre
Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicada
a la Enseñanza
Materia
Listas de Temas
para Exposición
Tema
Reyna Hiraldo
Trejo
Profesora
Listas de Temas
para Exposición
Prezi es una
aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft
Office PowerPoint o a Impresas de Libre Office pero de manera dinámica y
original.
Prezi se utiliza
como plataforma puente entre la información lineal y la no lineal, y como una
herramienta de presentación de intercambio de ideas, ya sea de manera libre o
bien estructurada. El texto, las imágenes, los vídeos y otros medios de
presentación se ponen encima del lienzo y se pueden agrupar en marcos. Después,
el usuario designará la medida y la posición entre todos los objetos de la
presentación y como se hace el desplazamiento ente estos objetos, así como la
ampliación/alejamiento. Para las presentaciones lineales, el usuario puede
construir una ruta de navegación prescrita.
La presentación
final se puede desarrollar en una ventana del navegador, también permiten una
presentación fuera de línea, sólo hace falta descargarte el archivo. Prezi
utiliza un modelo freemium. Los usuarios que usen Prezi público pueden editar,
mostrar y descargar sus trabajos, y los que pagan pueden crear, compartir y
descargar los archivos. Prezi también ofrece una licencia especial para
estudiantes y educadores.
PowerPoint es software que le permite crear materiales que se pueden utilizar en
un proyector. El uso de este material para anunciar un informe o una propuesta
se denomina presentación. Al usar PowerPoint, puede crear pantallas que
incorporan efectivamente texto y fotos, ilustraciones, dibujos, tablas,
gráficos y películas, y pasar de una diapositiva a otra como en una
presentación con diapositivas. Puede animar texto e ilustraciones en la
pantalla usando la característica de animación, así como agregar una narración
y efectos de sonido. También, puede imprimir materiales y distribuirlos
mientras realiza la presentación.
PowerPoint es una parte de “Office”, un
conjunto de productos que combina varios tipos de software para crear
documentos, hojas de cálculos, presentaciones y administrar correo electrónico
Wiki. Es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para
referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser
editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador.
Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los
internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.
Un blog, (también se conocen como web log o
bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de
uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los lectores
pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es
posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular,
los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico,
educativo, etc.
Microsoft Word,
es un programa editor de texto ofimático muy popular, que
permite crear documentos sencillos o profesionales. Microsoft Word es incluido
en el paquete Microsoft Office de Microsoft. De todas maneras, también es vendido por
separado.
Microsoft Word posee herramientas de ortografía, sinónimos, gráficos, modelado de texto, etc. Además tiene una muy buena integración con el resto de las aplicaciones del paquete Microsoft Office.
Historia de Microsoft Word
Fue inicialmente desarrollado por Richard Brodie bajo el nombre de Multi-Tool Word para el ordenador de IBM, bajo el sistema operativo DOS en el año 1983. Luego se crearon versiones para Apple Macintosh en 1984 y para Microsoft Windows en 1989. Esta última versión es la más difundida en la actualidad.
Microsoft Word posee herramientas de ortografía, sinónimos, gráficos, modelado de texto, etc. Además tiene una muy buena integración con el resto de las aplicaciones del paquete Microsoft Office.
Historia de Microsoft Word
Fue inicialmente desarrollado por Richard Brodie bajo el nombre de Multi-Tool Word para el ordenador de IBM, bajo el sistema operativo DOS en el año 1983. Luego se crearon versiones para Apple Macintosh en 1984 y para Microsoft Windows en 1989. Esta última versión es la más difundida en la actualidad.
Picasa es el
organizador y editor de fotografías de la mano de Google. un programa que
destaca por su diseño elegante y cuidado.
El visualizador de imágenes es espectacular,
rápido e independiente de Picasa, aunque es el organizador, que también es
editor, el que ofrece las funciones más interesantes.
Cabe destacar la función para crear collages,
la creación de vídeos a partir de tus fotografías y los retoques automáticos de
color y brillo, que mejorarán tus fotografías con un único clic.
En definitiva, Picasa es en cierto modo el
mejor amigo del fotógrafo aficionado o incluso profesional. Además, su
integración con PicasaWebda la posibilidad de publicar álbumes online a
plena calidad
Las TICTecnologías
de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el
conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de
un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las
tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir
información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular
resultados y elaborar informes.
Si elaborásemos una lista con los usos que
hacemos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación sería
prácticamente interminable:
- Internet de Banda Ancha
- Teléfonos móviles de última generación
- Televisión de alta definición
… son algunos de los avances que nos resultan
más cotidianos. Pero hay muchos más:
- Códigos
de barras para gestionar los productos en un supermercado
- Bandas
magnéticas para operar con seguridad con las tarjetas de crédito
- Cámaras digitales
- Reproductores de MP3
Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación están presentes en nuestras vidas y la han transformado.
Esta revolución ha sido propiciada por la
aparición de la tecnología digital. La tecnología digital, unida a la aparición
de ordenadores cada vez más potentes, ha permitido a la humanidad progresar muy
rápidamente en la ciencia y la técnica desplegando nuestro arma más poderosa:
la información y el conocimiento.
Hoy en día es imposible encontrar un solo
instituto dedicado a investigar la ciencia y evolucionar la técnica que no
disponga de los mejores y más sofisticados dispositivos de almacenamiento y
procesado de información.
Pero no sólo eso, las Tecnologías de la
Información y la Comunicación han transformado la gestión de las empresas y
nuestra manera de hacer negocios:
Mapa Mental es un diagrama usado para
representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y
dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central.
Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar
información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas
que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Se
utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda
interna para el estudio, planificación, organización, resolución
de problemas, toma
de decisiones y
escritura.
Wikispaces es
un área en la cual usted puede crear páginas sobre un tema en particular. Por
ejemplo, un wikispace llamado “mani” estará en mani.wikispaces.com. Tipos
de Espacios Wikispaces ofrece 3 tipos de espacios: públicos (public),
protegidos (protected), y privados (private). Públicos Los espacios públicos
pueden ser vistos por todo el mundo y pueden ser editados por todo el mundo.
Protegidos Los espacios protegidos pueden ser vistos por todo el mundo y pueden
ser editados sólo por los miembros del espacio. Privados Los espacios privados
sólo pueden ser vistos y editados por los miembros del espacio. Cambiar el tipo
de espacio En el menú ‘Actions’ a la izquierda, haga clic en ‘Manage Space’.
Bajo la sección ‘Space Settings’, haga clic en ‘Members and Permissions’ En la
sección ‘Space Permissions’, haga clic en ‘Select’ para Público (Public),
Protegido (Protected), o Privado (Private) Crear Espacios Para crear un nuevo
wikispace, simplemente presione en “Make a New Space” en el menú lateral,
debajo de “Actions”. Puede crear tantos wikispaces como desee. ¡No hay límites
en el tamaño de su espacio! Espacios privados y sin-publicidad Los espacios
públicos con publicidad son gratuitos
Google Inc. es una empresa
multinacional estadounidense especializada en productos y
servicios relacionados con Internet, software, dispositivos electrónicos y otras
tecnologías. El principal producto de Google es el motor
de búsqueda de
contenido en Internet del mismo nombre, aunque ofrece también otros servicios
como un servicio de correo
electrónico llamado Gmail, sus servicios de mapas Google Maps y Google Earth, el sitio web de vídeos YouTube, otras utilidades web como Google Libros o Google Noticias, el navegador web Google Chrome, la red social Google+. Por otra parte, lidera el desarrollo del
sistema operativo basado en Linux, Android, orientado a teléfonos inteligentes y tabletas
y actualmente está trabajando en un proyecto de gafas de realidad aumentada,
las Google
Glass, en un
servicio de fibra óptica; el Google Fiber y en vehículos autónomos.
Asimismo existen otros proyectos como el Project Loon.
Con más de un millón de servidores y centros de
datos repartidos por todo el mundo, Google es capaz de procesar más de 1000
millones de peticiones de búsqueda diarias y su motor
de búsqueda es
el sitio web más visitado a nivel mundial.5
La empresa es o ha sido criticada por colaborar
con determinados países en la censura
de Internet con
el afán de expandirse comercialmente en ellos y la infracción reiterada de
derechos de autor. También es objeto de críticas por presunta ingeniería
fiscal en
varios países, y ser una de las empresas que colaboran con las agencias de
inteligencia en la red de vigilancia mundial sacada a la luz en 2013.
YouTube (pronunciación AFI [ˈjuːtjuːb])
es un sitio web en el cual los usuarios pueden
subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos
empleados de PayPal en febrero de 2005.4 En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de
sus filiales. Actualmente es el sitio web de su tipo más
utilizado en internet.
YouTube usa un reproductor en línea basado
en Adobe
Flash para
servir su contenido (aunque también puede ser un reproductor basado en el
estándar HTML5, que YouTube incorporó poco después de que
la W3C lo
presentara y que es soportado por los navegadores web más importantes). Es muy
popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera
sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas
de televisión y vídeos musicales. A pesar de las reglas de YouTube
contra subir vídeos con derechos de autor, este material existe en abundancia,
así como contenidos amateur comovideoblogs. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser
también insertados en blogs y sitios electrónicos
personales usandoAPI o incrustando cierto código HTML
FACEBOOKes una red social creada
por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad
de Harvard. Su objetivo era diseñar un
espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una
comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet.
Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar
disponible para cualquier usuario de la red.
Es importante
señalar que los comienzos de Facebook estuvieron marcados por un acto delictivo:
para su creación, Zuckerberg jaqueó la base de datos donde se hallaban
registrados los alumnos de la universidad; de hecho, los directivos lo
denunciaron y estuvo durante un tiempo siendo estudiado por la justicia, hasta
que alguien retiró los cargos.
Twitter (NYSE: TWTR) es un servicio de microblogging, con sede en San Francisco, California, con filiales en San Antonio(Texas) y Boston (Massachusetts) en Estados Unidos. Twitter, Inc. fue creado originalmente en California, pero está bajo la jurisdicción de Delaware desde 2007.8 Desde que Jack Dorsey lo creó en marzo de 2006, y lo lanzó en julio del mismo año, la red ha ganado popularidad mundialmente y se estima que tiene más de 500 millones de usuarios, generando 65 millones de tuits al día y maneja más de 800.000 peticiones de búsqueda diarias.1 Ha sido apodado como el "SMS de Internet".9 Entre sus usuarios se destacan grandes figuras públicas, como el presidente de los Estados Unidos Barack Obama, actores como AshtonKutcher, y músicos como Lady Gaga, Katy Perry, entre otros.
La red
permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un
máximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se muestran
en la página principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tuits
de otros usuarios – a esto se le llama "seguir" y a los
usuarios abonados se les llama "seguidores",10 "followers" y a veces tweeps11 ('Twitter' + 'peeps', seguidores novatos que aún no han hecho
muchos tweets). Por defecto, los mensajes son públicos, pudiendo difundirse
privadamente mostrándolos únicamente a unos seguidores determinados. Los
usuarios pueden tuitear desde la web del servicio, con aplicaciones oficiales
externas (como para teléfonos
inteligentes), o
mediante el Servicio de mensajes cortos (SMS) disponible en ciertos países.12 Si bien el servicio es gratis, acceder a
él vía SMS comporta soportar tarifas fijadas por el proveedor de telefonía
móvil.
Internet es un conjunto descentralizado
de redes
de comunicación interconectadas
que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo
cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como
una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de
computadoras, conocida como Arpanet, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en
Internet ha sido la World Wide Web (WWW o la Web), a tal punto
que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de
protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos
de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio
de transmisión.3
Existen, por tanto, muchos otros servicios y
protocolos en Internet, aparte de la Web: el envío de correo
electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las conversaciones en línea (IRC), la mensajería
instantánea y
presencia, la transmisión de contenido y comunicación multimedia —telefonía (VoIP), televisión (IPTV)—, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso
remoto a otros
dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea.3 4 5
El género de la palabra Internet es
ambiguo, según el Diccionario de la lengua española de la Real
Academia Española
Blogger es un servicio creado por PyraLabs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.
Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP.
NOMBRE DE LA
Principios básico
de la contabilidad generalmente aceptados
DESCRIPCIÓN DE LA
PRÁCTICA
A CONTINUACIÓN
DEFINIREMOS LOS 14 PRINCIPIOS BÁSICO DE LA CONTABILIDAD
Los 14 principios
de contabilidad generalmente aceptados (P.C.G.A.), se enuncian de la siguiente
forma:
*Equidad:
La equidad entre
intereses opuestos debe ser una preocupación constante en la contabilidad, dado
que los que se sirven o utilizan los datos contables pueden encontrarse ante el
hecho de que sus intereses particulares se hallen en conflicto. De esto se
desprende que los estados financieros deben prepararse de tal modo que reflejen
con equidad, los distintos intereses en juego en una hacienda o empresa dada.
*Ente
Los estados
financieros se refieren siempre a un ente donde el elemento subjetivo o
propietario es considerado como tercero. El conceptode "ente" es
distinto del de "persona" ya que una misma persona puede producir
estados financieros de varios "entes" de su propiedad.
*Bienes
Económicos
Los estados
financieros se refieren siempre a bienes económicos, es decir bienes materiales
e inmateriales que posean valor económico y por ende susceptibles de ser
valuados en términos monetarios.
*Moneda de Cuenta
Los estados
financieros reflejan el patrimonio mediante un recurso que se emplea para
reducir todos sus componentes heterogéneos a una expresión que permita agruparlos
y compararlos fácilmente. Este recurso consiste en elegir una moneda de cuenta
y valorizar los elementos patrimoniales aplicando un "precio" a cada
unidad.
*Empresa en
Marcha
Se refiere a todo
organismo económico cuya existencia personal tiene plena vigencia y proyección
futura.
*Valuación al
Costo
El valor de costo
–adquisición o producción- constituye el criterio principal y básico de la
valuación, que condiciona la formulación de los estados financieros llamados
"de situación".
*Ejercicio
En las empresas
en marcha es necesario medir el resultado de la gestión de tiempo en tiempo, ya
sea para satisfacer razones de administración, legales, fiscales o para cumplir
con compromisos financieros, etc. Es una condición que los ejercicios sean de
igual duración, para que los resultados de dos o más ejercicios sean
comparables entre sí.
*Devengado
Las variaciones
patrimoniales que deben considerarse para establecer el resultado económico son
las que competen a un ejercicio sin entrar a considerar si se han cobrado o
pagado.
*Objetividad
Los cambios en
los activos, pasivos y en la expresión contable del patrimonio neto, deben
reconocerse formalmente en los registros contables, tan pronto como sea posible
medirlos objetivamente y expresar esa medida en moneda de cuenta.
*Realización
Los resultados
económicos solo deben computarse cuando sean realizados, o sea cuando la
operación que los origina queda perfeccionada desde el punto de vista de la
legislación o prácticas comerciales aplicables.
*Prudencia
Consiste en
contabilizar todas las pérdidas cuando se conocen y las ganancias solamente
cuando se hayan realizado.
*Uniformidad
Los principios
generales, cuando fuere aplicable, y las normas particulares utilizadas para
preparar los estados financieros de un determinado ente deben ser aplicados
uniformemente de un ejercicio al otro. Sin embargo, el principio de la
uniformidad no debe conducir a mantener inalterables aquellos principios
generales, cuando fuere aplicable, o normas particulares que las circunstancias
aconsejen sean modificadas.
*Materialidad
Al ponderar la
correcta aplicación de los principios generales y de las normas particulares
debe necesariamente actuarse con sentido práctico. Frecuentemente se presentan
situaciones que no encuadran dentro de aquéllos y, que, sin embargo, no
presentan problemas porque el efecto que producen no distorsiona el cuadro
general.
Desde luego, no
existe una línea demarcatoria que fije los limites de lo que es y no es
significativo y debe aplicarse el mejor criterio para resolver lo que corresponda
en cada caso, de acuerdo con las circunstancias, teniendo en cuenta factores
tales como el efecto relativo en los activos o pasivos, en el patrimonio o en
el resultado de las operaciones.
*Exposición
Los estados
financieros deben contener toda la información y discriminación básica y
adicional que sea necesaria para una adecuada interpretación de la situación
financiera y de los resultados económicos del ente a que se refieren.
RECURSOS A UTILIZAR
En esta práctica los recursos que utilizaremos son los siguientes:
Computadora, Impresora, Calculadora, Programa de Excel, Hoja
Cuadriculada, Columnario
ACTIVIDAD A REALIZAR
Después de enseñarle a los estudiantes los
principios básicos de la contabilidad continuaremos con los siguientes
temas: registro de entrada de diarios, Realización
del Mayor General o Balanza de Comprobación, construcción de Estados de
Resultados y por ultimo Realización del
Balance General o Estado de Situación.
IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA
La importancia de esta práctica docente como
todo lo relacionado con la educación, es dotar a los alumnos de los
conocimientos necesarios para que en el futuro puedan ser buenos profesionales,
comprometido con el país y consigo mismo.
Es por esta razón que los educadores debemos poner un gran empeño para
que podamos forjar de nuestros alumnos hombres y mujeres de valores.
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